Die schöne Zeit der Pause zwischen den Stürmen ist seit heute wohl endgültig vorbei. Eben bin ich von der letzten Sprechstunde bei einem meiner Prüfer zurückgekommen und habe jetzt meine Themen, auf die ich mich bis Ende Januar vorbereiten muss. Konkret sind das folgende:
In KoWi
- Nachrichtenwertforschung
- Schweigespirale
- Deeskalationsstrategien.
In Englisch:
- Sociolinguistics (Sprachwissenschaft)
- Slave Narratives
- Daniel Defoe: Robinson Crusoe und Bücher, die dadurch beeinflusst wurden (beides Literaturwissenschaft).
Falls jemand seinen Senf zu dem einen oder anderen Thema geben möchte, darüber schon mal ein Semiar gemacht hat oder rein zufällig stapelweise Texte dazu zuhause liegen hat...tut Euch bitte keinen Zwang an und reicht alles (Wissen und Material) vertrauensvoll an mich weiter ;-)
4 Kommentare:
Boah, die Anglistik-Themen sind ja schrecklich! Das heißt, zu dem Linguistik-Ding kann ich nix sagen, ich hatte ja seit der Einführung keine Sprachwissenschaften mehr. Aber die anderen beiden... das ist das Zeug, worüber ich nie ein Seminar machen wollte, besonders Slave Narratives. Aber im Zusammenhang damit könntest du dich vielleicht über die Abolitionistenbewegung um William Wilberforce und Olaudah Equiano informieren - Equiano hat auch ein Buch geschrieben (er war einer der ersten Sklaven, die sich freikaufen konnten): http://www.amazon.de/Interesting-Narrative-Writings-Penguin-Classics/dp/0142437166/ref=sr_1_3?ie=UTF8&s=books-intl-de&qid=1227270310&sr=8-3 Und falls du nicht immer nur lesen willst: Wilberforce's Geschichte wurde verfilmt: "Amazing Grace" mit Ioan Gruffudd, sehr schöner Film. ;-)
Puh, also von den meisten Sachen habe ich jetzt auch nicht soviel Ahnung. Bei Robinson Crusoe würde ich erstmal in eine Literaturgeschichte schauen, da müsste doch eigentlich drin stehen, was der so alles beeinflusst hat.
Zu Soziolinguistik... nun, generell kann ich da zu allem irgendwas sagen, aber es käme jetzt drauf an, was Du Dir da für einen Aspekt ausgesucht hast - wird ja kaum die komplette Soziolinguistik sein, oder? Obwohl... wenn ich näher drüber nachdenke, geht es vermutlich um das Phänomen, dass es in GB eben Soziolekte gibt im Gegensatz zu Dialekten, die ja eher hier in Deutschland (und natürlich auch woanders) auftreten. Also müsstest Du Dich damit beschäftigen, wie sich Sprache nicht aufgrund von räumlicher Distanz sondern aufgrund von sozialer Distanz ausbildet. Wichtig ist da wohl, dass es dabei um Gruppenbildung geht - sprich, wer gehört einer speziellen sozialen Schicht an und wer nicht. Aber ja leider auch, wie sich die beiden Sprachformen phonetisch unterscheiden. Im Zweifelsfall - falls Dir Sprachwissenschaft nicht so liegt - solltest Du Deinem Prüfer vorschlagen, dieses Phänomen anhand von Georg Bernhard Shaws "Pygmalion" zu untersuchen und zu bearbeiten. Leider kann ich Dir da auch nicht mehr zu sagen, bin ja immer noch kein Anglist. Wenn Du da aber generelle Fragen hast, meld Dich einfach, vielleicht kann ich Dir ja helfen.
danke ihr beiden! jule,das buch habe ich mir vorgestern gekauft :-) jamila, danke für den tipp, ich muss noch mal sehen, wie ich das aufziehe. habe da nur mal eine allgemeine vorlesung drüber gemacht.
also wenn Du nur eine allgemeine Vorlesung dazu gemacht hast und sonst recht wenig Sprachwissenschaft, solltest Du sehr genau mit Deinem Prüfer sprechen, wie er sich das Thema vorstellt, sonst kann das meiner Ansicht nach leicht schief gehen - und das will ja keiner! Frag ihn also genau, was er sich vorstellt und am besten auch gleich nach möglicher Literatur, denn das Thema ist so generell formuliert, dass es alles und nichts sein kann. Schlag ihm im Zweifelsfall vor, dass Du die Literatur zur Vorlesung bearbeitest, denn das hast Du ja zumindest schonmal gehört und lässt sich dann auch gut verkaufen!
Bei Fragen, immer melden und ansonsten viel Erfolg!
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